岗位

人数

所学专业要求

学历学位要求

相关能力要求

动画专业教师

10

动画、漫画设计、电影特效设计与制作、影视特效、戏剧影视编剧、影视剧创意策划及编剧、戏剧与影视学等相近专业或方向

硕士研究生及以上

符合下列条件之一：

1.熟练使用photoshop、SAI等绘画软件，有较强的板绘能力，能从事漫画设计、分镜头设计，二维动画设计与制作相关课程教学工作。有从事二维动画设计工作经验者优先，需提供作品。

2.熟练使用Maya、3dsMAX软件，熟练掌握动画运动规律，能从事镜头设计、三维动画设计与制作、游戏动画设计相关课程教学工作。有从事三维动画设计与制作工作经验者优先，需提供作品。

3.熟练使用Maya、NUKE、Houdini、UE、AE、PR等软件，熟悉影视后期特效制作流程，能从事maya特效，maya材质灯光、后期合成等相关课程教学工作，有从事Maya特效，Houdini特效、UE相关专业工作经验者优先，需提供作品。

4.熟悉动画表现手法,具备扎实的文字功底和动漫镜头语言,熟练的编剧技巧,能够独立完成剧本创作，擅长故事编写及文字分镜脚本创作。

数字媒体艺术专业教师

10

数字媒体艺术、视觉传达设计、戏剧与影视学、实验艺术、装置艺术、游戏设计等相近专业或方向

硕士研究生及以上

符合下列条件之一：

1.熟悉常用的交互设计方法与设计工具，能独立绘制交互/视觉图，完成设计需求、熟练掌握交互原型或能教授学生互动艺术、装置艺术、等创意设计课程。

2.熟练掌握Pr、AE，在达芬奇、C4D、Maya、Houdini等影视后期软件至少掌握两项。会Houdini者优先。

3.熟练掌握艺术编程如：processing、touchdesigner、vvvv等或熟悉Unity3D引擎的接口，了解Unity3D物理引擎，精通Shader编程，能够实现高级特效，了解图形渲染、网络通讯、串口通讯等知识。

汉语言文学专业教师

10

汉语言文字学、中国古代文学、文艺学、语言学及应用语言学等相关专业或方向

硕士研究生及以上

符合下列条件之一：

1.主要研究方向：熟知汉语古文字的起源、发展、性质、体系及其形、音、义关系、正字法以及个别文字的演变情况，擅长解读古籍文献等资料，推动古文字研究的传承发展。

2.主要研究方向：先秦两汉文学、魏晋隋唐文学、宋元文学、明清及近代文学等。

3.主要研究方向：文学理论、文学批评、中国文学批评史、写作学等。

4.主要研究方向：熟悉汉语语法及语法理论，对语音辨析、方言调查有实践经验，擅长研究语言在各个领域中实际应用。

能够胜任独立教学、备课及相关教研任务，拥有教学经验者优先录用。

哲学专业教师

10

哲学及相近专业

硕士研究生及以上

哲学及相关相关学科专业方向，包含西方哲学、马克思主义哲学、美学、现象学、心理学、逻辑学、宗教学等。能够胜任独立教学、备课及相关教研任务。

思政课教师

5

马克思主义理论等相关思想政治教育专业

硕士研究生及以上

中共党员（含预备党员），马克思主义基本原理、马克思主义中国化、国外马克思主义、思想政治教育、马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义、中共党史等专业毕业。

视觉传达设计专业教师

10

视觉传达设计及相近专业

硕士研究生及以上

熟练使用各种制图软件如photoshop、Coreldraw、Pagemaker、Indesign、llustrator、AutoCAD等，能从事平面设计、设计色彩、图形设计、版式设计、摄影基础、插图插画、字体书法、书籍装帧、包装设计、广告学、企业形象设计、广告设计、会展设计、网页设计、新媒体设计等视觉传达设计相关课程教学工作。

播音与主持专业教师

5

播音与主持及相近专业

硕士研究生及以上

能从事普通话语音与播音发声、播音创作基础、广播电视播音主持、影视配音、即兴口语表达等相关课程的教学工作。

舞蹈专业教师

5

舞蹈相关专业

硕士研究生及以上

能胜任舞蹈教育理论课，舞蹈史、艺术概论等课程；或胜任民族民间舞、古典舞基训课、现代舞、拉丁舞等课程。

摄影专业教师

3

摄影、视觉传达、平面设计等专业

硕士研究生以上

熟悉PS/LR/PR/AE/AffinityPhot/FinalCut（以上其中三个）数码媒体软件操作；具有摄影摄像行业社会实践及视频类创作经验；

计算机教师

8

计算机科学与技术、教育技术学等相近专业

硕士研究生及以上

熟悉计算机领域相关知识，能胜任计算机公共基础课教学与研究。

英语教师

3

英语相关专业

硕士研究生及以上

具备较好的英语听说读写译能力。

汉语国际教育专业教师

5

汉语言文字学、古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、汉语国际教育

硕士研究生及以上

符合下列条件之一：

1.主要研究方向：熟知汉语古文字的起源、发展、性质、体系及其形、音、义关系、正字法以及个别文字的演变情况，擅长解读古籍文献等材料，推动古文字研究的传承发展。对先秦两汉文学有一定研究。

2.主要研究方向：熟悉现当代文学发展，熟练掌握现当代文学史、作家作品集及对现当代文体有一定研究。

3.主要研究方向：熟悉二语习得、汉语语法及语法理论，对语音辨析、方言调查有实践经验，擅长研究语言在各个领域中实际应用。

能够胜任独立教学、备课及相关教研任务，拥有教学经验者优先录用。

体育教师

5

体育相关专业

硕士研究生及以上

武术、羽毛球、乒乓球等相关专业，体育专业知识过硬，具备良好的基础体育教学能力和扎实的专项技能。

专职学生辅导员

10

专业不限

硕士研究生及以上

中共党员（含预备党员），政治立场坚定，乐于奉献，热爱学生工作，身心健康；在校学习期间曾担任过学生干部，或参加工作后承担与学生教育管理有关的工作；未受过任何纪律处分。

专职党务干事

10

专业不限

硕士研究生及以上

中共党员（含预备党员），政治立场坚定，思想正派，为人正直，工作态度踏实认真，善于沟通，乐于奉献，熟悉党务工作和相关政策法规、有党务工作经验者优先考虑。